Учебный материал в форме юридических лекций для самоподготовки студентов ВУЗов различных специальностей и направлений. Информация представлена в виде конспектов с тематической разбивкой по изучаемым предметам и вопросам.
Лекции Рефераты Курсовые Дипломные Тесты Термины

Лицензирование и аттестация образовательных организаций как механизм управления качеством образования

Главная → Курсовые


Выполним работу на заказ
 

 

План курсовой работы

Введение.

1. Лицензирование образовательных организаций.

  • 1.1. Значение лицензионных процессов в системе российского права.
  • 1.2. Понятие и регламентация лицензионных процессов в сфере образования.
  • 1.3. Порядок получения лицензии на осуществление образовательной деятельности.

2. Аттестация образовательных организаций.

  • 2.1. Понятие и виды аттестаций образовательных организаций.
  • 2.2. Цели и задачи проведения аттестации образовательных организаций.
  • 2.3. Процедура проведения аттестации образовательных организаций.

3. Педагогические условия управления качеством образования.

  • 3.1. Лицензирование образовательных организаций, способствующее управлению качеством образования.
  • 3.2. Аттестация образовательных организаций как механизм управления качеством образования.
  • 3.3. Влияние результатов лицензирования и аттестации образовательных организаций на качество образование.

Заключение.

Список использованных источников и литературы.

Введение

Современная система образования терпит различного рода реформирования. Для более ёмкого изложения сути каждого изменения в сфере образования, нам следует определить временные рамки каждого из периодов. Многим известны резонансные ситуации, события 90-х и 2000-х годов, происходящие в нашей стране. Следовательно, поворот событий тех или иных реформ мог быть, малым образом, предсказан, предначертан или полностью определён.

На протяжении всех времен воспитанию, обучению и образованию уделялось особое внимание. Именно образование как социальный институт имеет основную задачу сделать население страны здоровым и образованным. Отсюда вытекает приоритетное значение интеллектуальной области знаний всего населения страны. Нужно понимать, что взятый курс властями по улучшению системы образования и воспитания актуален во все времена. Потому что уровень образованности людей измеряется всей историей отечества, которая терпела всяческие подъёмы и спады образования в целом.

На данный момент вся суть человеческого развития кроется именно в образовании. То, насколько образованы отдельные личности, и какое общество они формируют, зависит вектор выбранного направления в области развития науки. В современном мире любой здравомыслящий гражданин понимает важность образования в жизни людей, потому что иные направления развития человечества не так существенны, в отличие от образования. Все научные открытия - это следствия научного образования. Все воспитательные и обучающие приёмы имеют самую тесную связь с образованием.

Основной целью курсовой работы на данную тему является изучение инструментов управления, оценки и регулирования качества системы образования: лицензирования, аттестации и иных механизмов управления качеством образования.

Объектом исследования является изучение принципа работы инструментов управления, оценки и регулирования качества системы образования: лицензирования, аттестации и иных механизмов управления качеством образования.

Предметом исследования данной курсовой работы являются процедуры лицензирования, аттестации и иного улучшения качества образования, а также контроля за его состоянием.

В приоритетном порядке здесь будут исследованы и рассмотрены: система лицензирования образовательной деятельности и ключевые аспекты аттестации образовательных организаций, а также их педагогических работников.


↓ Скачать работу (docx)